走出大山，又回到大山，他有多次机会选择更好的工作环境，但最终都放弃了。究其原因，朱洪林只是淡淡地说：“因为热爱，因为乡土情结。从小就觉得教师是天底下最光荣的职业，我最大的梦想就是当教师。考进师范院校，成为一名教师，如愿以偿。”2001年，朱洪林从东川师范学校毕业。彼时的巧家县炉房乡荒田小学，距乡政府30多公里、县城60多公里，从炉房乡政府到荒田小学需要走3个小时。简陋的校舍、交通不通的现实让很多人望而却步。于是，朱洪林主动申请回到母校荒田小学任教。
年少时的选择，朱洪林用一生来守护。一面是父老乡亲的期望，一面是越来越多的留守儿童。为了教好书、育好人，不负父老乡亲所托，站在自己热爱的教师岗位上，朱洪林需要做的还有很多。“爱心、耐心、责任心都很重要。”他说，教师就是教书育人，除了传授知识，还要教他们如何为人处世。
“以前，很多家庭交不起学费，村里的乡亲都会来找我，只要我能帮忙，我都会帮忙。”说起之前的艰苦，朱洪林记忆犹新。得益于国家的好政策，如今，孩子们读书不仅不用交学费，还可以在学校吃营养餐。23年里，荒田小学的环境也从曾经的简陋变得设备齐全、宽敞明亮，学生有了良好的学习环境。他如同一个守护者，见证着时代的变迁与发展，为社会培育了一批批优秀人才。一直以来，学校就是朱洪林的家。他在教育教学中先后担任小学语文、数学、道德与法治、科学等学科的教学，平均每周25节课，所带班级成绩都在年级前列。最近几年，随着教学经验的积累，教学方法更加多样，他的教学成绩更为显著，所带班级在2020—2021学年度教学质量综合考核中荣获二年级数学全乡第一名、三年级科学全乡第一名；在2021—2022学年度教学质量综合考核中荣获三年级数学全乡第一名、四年级科学全乡第一名；在2022—2023学年度教学质量综合考核中，荣获小学一年级道德与法治全乡第一名、三年级道德与法治全乡第一名、四年级数学全乡第一名、五年级科学全乡第一名。
除了繁忙的教学外，朱洪林还担任了23年的班主任，他像大家长一样关心关爱着每一个学生，与学生交心谈心，及时了解学生的心理情况；利用课余时间家访，全面掌握学生家庭情况；课间和学生一起玩耍、做游戏。熟悉他的人都知道，他的办公桌里常年备着学习用品和常用药品，当学生突发疾病或没有学习用品时，方便给学生急用。
荒田村的大部分家庭都以外出务工为主。朱洪林自己通过知识改变了命运，他希望家乡的孩子们也都能好好读书，走出大山。“读书才能改变命运。”这是他反反复复告诉学生的话。看着自己的学生一个个走出大山，服务社会，他很有成就感。当记者问他有没有后悔当初的选择时，他坚定地回答：“从不后悔。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是如此，默默燃烧自己，照亮他人。尤其对于乡村老师来说，他们更为不易，默默坚守在教学一线，为农村教育事业奉献青春和汗水。因教学成绩突出，朱洪林多次获得各级各类表彰和奖励：2009年被评为“红云红河集团挂钩扶贫巧家助教”县级“优秀教师”、获2015—2016学年度炉房乡“优秀班主任”荣誉称号、2019年荣获OFS桃李天教师奖励项目“进步奖”、2022—2023学年被评为炉房乡“优秀教师”。
对于入选2024年度云南省乡村学校从教20年以上优秀教师，朱洪林备受鼓舞：“在今后的教学中，我将不骄不躁，继续努力向前，为乡村教育事业奉献毕生力量，做好学生的‘引路人’，做新时代‘四有’好老师。”
昭通市融媒体中心记者：田朝艳
